En esta etapa, el joven adquiere las técnicas, y las herramientas necesarias para explorar y aprender a utilizarlas, a través de la vida al aire libre. En esta etapa el o la scout deberá dominar los requisitos básicos de las ocho (8) pruebas incluidas, los cuales son obligatorios. Además contará con una serie de pruebas opcionales de libre escogencia, de las cuales debe seleccionar dos (2) y cumplir con los requisitos de las pruebas en la cual quiera especializarse. Tiempo estimado de la etapa es de 14 meses.
Nudos y AmarresBásico:1. Realizar y conocer la aplicación de los siguientes nudos: Rizo Plano, Vuelta Escota, Leñador, Ballestrinque, As de Guía, Cote Doble, Amarre Diagonal, Amarre Cuadrado, Amarre en Ocho o Redondo. 2. Conocer y hacer las construcciones básicas de un rincón de Patrulla: Cocina de altar, mesa con asientos, herramentero y leñero. Opcional:1. Diseño y elaboración de un refugio para toda la Patrulla. 2. Elaborar 20 astucias en campamento y demostrar su utilidad. 3. Durante un campamento construye un asta para una bandera.
Fuego y CocinaBásico:1. Identificar, clasificar y conservar la leña para fogatas en los climas característicos a su región. 2. Hacer y mantener un fuego de pirámide, túnel y trampero. 3. Limpiar y escoger el terreno para fogatas. 4. Conocer las técnicas para prevenir incendios. 5. Apagar correctamente una fogata. 6. Preparar comidas básicas en campamento como: Pasta, arroz, carne, perico, plátanos, sopa y vegetales.Opcional:1. Elaborar un menú balanceado para un campamento mínimo de tres días. 2. Elaborar con recursos de la naturaleza implementos de cocina tales como: Platos, vasos y cubiertos.
Equipo y HerramientaBásico: 1. Escoger adecuadamente y limpiar el terreno para instalar una carpa. 2. Conocer las reglas de seguridad para el manejo de herramientas (navaja, cuchillo, machete, tronzador, hachuela, pico, chicora) y mantenerlas en buen estado. 3. Administrar y mantener el equipo de Patrulla convenientemente, garantizando su uso apropiado. Opcional: 1. Construir un cajón o talega de Patrulla. 2. Saber impermeabilizar un toldo.
Orientación y ExploraciónBásico: 1. Identificar los puntos cardinales, laterales y colaterales de la rosa de los vientos. 2. Orientarse utilizando la brújula. 3. Leer planos y mapas Geopolíticos. 4. Preparar una libreta de campo siguiendo una ruta y preparar el croquis de ruta. 5. Preparar una excursión con pernocta, donde participe su Patrulla. Elaborar la libreta de campo, mapa de la ruta que seguiste y el croquis del área en que acampaste. 6. Ubicar el Norte guiándote por las constelaciones (al menos dos). 7. Calcular áreas, alturas y distancias utilizando métodos de estimación. Opcionales: 1. Conocer por lo menos diez (10) constelaciones visibles desde su región. 2. Saber leer y utilizar un mapa estelar, ubicando las constelaciones antes descritas. 3. Conocer los periodos en que se observan las constelaciones antes mencionadas y las razones de ello.
Primeros AuxiliosBásico: 1. Dotar y mantener un equipo completo de primeros auxilios de Patrulla. 2. Conocer como se hace y tomar los signos vitales (frecuencia respiratoria, tensión arterial, temperatura, reflejo pupila y pulso), considerando los valores normales y que hacer en caso de shock. 3. Saber que hacer en caso de: Excoriaciones, heridas, quemaduras y picaduras de insectos. 4. Saber hacer los siguientes vendajes y demostrar su uso: mano, pie, rodilla, cabestrillo, cabeza y clavícula. 5. Identificar y realizar diferentes tipos de camillas para el traslado de heridos. Opcionales: 1. Saber prestar asistencia psicológica en caso de emergencias.
ComunicacionesBásico: 1. Conocer el abecedario y los signos convencionales en semáforo. Trasmitir y recibir por lo menos ocho palabras por minuto. 2. Preparar un juego de banderolas de acuerdo a las normas internacionales. 3. Integrarse y mantener la cadena de comunicación (que puede usarse en emergencias), para tu Tropa. Opcionales: 1. Crear o participar en una cadena de comunicación (con la comunidad, edificio, instituciones, zona rural etc.) en caso de emergencia, utilizando el mejor medio a su alcance (Internet, radioaficionados, telégrafo, zumbador u otro medio). 2. Visitar junto con tu Patrulla un medio de comunicación de la comunidad donde vives. 3. Crear claves y códigos secretos.
SeguridadBásico: 1. Conocer las normas para prevenir accidentes en el hogar. 2. Realizar un inventario en tu casa y en el local de grupo, de los objetos o situaciones que puedan generar accidentes, e incentivar acciones para mejorarlos. 3. Elaborar una lista con los datos personales y teléfonos de emergencias: policías, hospitales, bomberos, G.N., Centros asistenciales, grupos de rescate, etc. 4. Saber que hacer en caso de corto circuito, incendios, fugas de gas y desastres naturales frecuentes en tu zona. Opcionales: 1. Realizar un inventario en tu comunidad, edificio o colegio, de los objetos o situaciones que pueden generar accidentes e incentivar acciones para mejorarlo.
EspiritualidadBásico: 1. Practicar la Ley y la Promesa Scout en tu vida diaria. 2. Participar en un servicio de un día que puede ser en tu colegio, comunidad o local de grupo. 3. Practicar la buena acción diaria. Opcional: 1. Participar activamente en las ceremonias o celebraciones de la religión a la que perteneces
3era. Etapa - Pionero(a) |
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En esta etapa el joven mejora su dominio de las técnicas aprendidas. Conoce otras que le permitirán disfrutar plenamente la vida al aire libre, al tiempo que desarrolla el sentido de liderazgo y su habilidad en la toma de decisiones. Igualmente existe una serie de pruebas básicas las cuales deberán ser todas cumplidas y otra serie de opcionales de las cuales igualmente deberá seleccionar dos (2). El tiempo estimado de la etapa es de 16 meses.
Nudos y AmarresBásico:1. Realizar los siguientes nudos y conocer su aplicación: Presilla de alondra, Fugitivo, Pescador, Margarita, Arrastre, Cosechero, Silla de bombero, Eslinga de andamio y de barril, refuerzo de cabo. Opcional:1. Diseña y elabora alguna de las siguientes construcciones: a) Torre de observación (mínimo cuatro metros). b) Puente mono (mínimo ocho metros). c) Puente vara (mínimo diez metros). d) Teleférico (con caída mínima 15 metros). e) Cabaña en un árbol. f) Balsa para toda la Patrulla.
Fuego y CocinaBásico:1. Elaborar fuego de Polinesio, Consejo y Reflector. 2. Preparar alguno de estos platos de comida primitiva: a) Pan de cazador. b) Kabob. c) Arroz al bambú. d) Papa o Plátano asado. e) Carne a la piedra. f) Carne a la naranja u otros. g) Prepara una comida en campamento en un horno hecho por ti. Opcional:1. Elaborar carbón. 2. Participar a un curso de cocina. 3. Prepara en campamento una comida completa típica de tu región. 4. Preparar en campamento, alguno de los siguientes platos: a) Pabellón con baranda. b) Pasticho. c) Torta. d) Arroz con leche. e) Albóndigas.
Equipo y HerramientaBásico: 1. Utilizar y mantener el hacha de leñador, poleas, chicoras, cuerdas, mecates, lámparas de gas, kerosén, gasolina o alcohol. 2. Reparar algún equipo de tu Patrulla que este en mal estado. Opcional: 1. Realizar dos de las siguientes opciones: a) Confeccionar una carpa. b) Confeccionar un morral. c) Confeccionar un toldo. d) Confeccionar un saco de dormir. 2. Organizar una actividad con tu Patrulla para recoger fondos destinados a mejorar el equipo.
ComunicacionesBásico: 1. Transmitir y recibir quince palabras por minuto en semáforo. 2. Conocer el abecedario y los signos convencionales para transmitir Morse y estar en capacidad de transmitir y recibir 10 palabras por minuto. 3. Construir un aparato de transmisión en Morse. Opcionales: 1. Conocer y poder comunicarse va través de una de estas opciones: a) Internet. b) Radios de transmisión 11 metros, 2 metros o 40 metros. c) Uso de medios audiovisuales. d) Sistema Braile. e) Sistema de comunicación para sordomudos. f) Escribir, leer y hablar otro idioma. g) Mantener correspondencia escrita constante con un Scout de otro país. SeguridadBásico: 1. Organizar y realizar, con apoyo de alguna institución o un sinodal, una exposición sobre el uso indebido de drogas o sobre el SIDA, en tu grupo Scout, colegio o comunidad. 2. Conocer “Los derechos de los niños, niñas y jóvenes” y poder verbalizarlos indicando su alcance. 3. Discutir con tu Patrulla y algún adulto de tu confianza sobre, como actuar en caso de propuestas inadecuadas por parte de otras personas. Opcionales: 1. Participar en campañas dirigidas por alguna institución pública donde actúe en función de la causa social que según su opinión merezca su esfuerzo y trabajo. 2. Dominar lo básico de alguna técnica de defensa personal. 3. Realizar el programa de Salvamento en la playa.
EspiritualidadBásico: 1. Practica la Ley y Promesa Scout en tu vida diaria. 2. Planifica y participa en un servicio de dos días, que puede ser en tu colegio, comunidad y local de grupo. 3. Practicar la buena acción. Opcional: 1. Preparar una discusión de Promesa y Ley con tu Patrulla, puedes invitar a otras personas que puedan aportar a la discusión (Scout o no).
Orientación y ExploraciónBásico: 1. Poder orientarse por medios naturales. 2. Interpretar un mapa con curvas de nivel, distancias y signos topográficos. 3. Prepara y realiza junto con otra persona, preferente otro Scout, una excursión con pernocta asesorado por tu jefe de Tropa. Tomando las medidas de seguridad apropiadas que garanticen tu integridad personal. Expón los resultados a tu Patrulla o Tropa.. Opcionales: 1. Practicar alguna de las siguientes actividades: a) Escalada en roca. b) Montañismo. c) Andinismo. d) Submarinismo. e) Canotaje. f) Espeleología. g) Manejo de embarcaciones fluviales y marítimas. h) Deportes de playa (Surf, Windsurf, Body board, Snee board). 2. Realizar uno de los siguientes cursos: a) Ofidiología. b) Ornitología. c) Zoología. d) Botánica. e) Rapel f) Cocina de Campamento.
Primeros AuxiliosBásico: 1. Identificar los diferentes tipos de fracturas y saber que hacer en cada caso. 2. Conocer los diferentes métodos para el traslado de heridos. 3. Saber socorrer a una persona con mordedura de serpiente o animales rabiosos. 4. Saber tratar picaduras de animales ponzoñosos. 5. Conocer las técnicas para atender los casos de asfixia mecánica y saber aplicar respiración boca a boca. 6. Saber como actuar en caso de ataque de epilepsia, ataque al corazón y crisis nerviosa.. Opcionales: 1. Realizar los siguientes cursos dictados por instituciones especializadas: a) Primeros auxilios. b) Rescate y salvamento. |
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